医药器械系全面推进教学模式改革，旨在打破传统的教学组织形式，提高课堂教学质量，培养学生的学习兴趣，真正达到授学生以“渔”的教学效果。为了使教师进一步了解“项目教学”和“理实一体化”的内涵以及具体操作方法，我系于12月1日下午召开了教学模式改革座谈会。
两年来，我系教师努力探索教学模式改革，在《单片机原理及应用技术》课程中引入“智力抢答器”、“彩灯控制器”、“LED时钟显示器”、“篮球积分器”、“模拟交通灯”等学生感兴趣的项目；《模拟电子技术》课程中引入“万用表的组装”、“充电器设计与制作”、“声控开关”、“音乐门铃”等教学项目；《数字电子技术》课程中引入“报警控制器”、“数码显示器”、“智力抢答器”、“数字电压表”等教学项目；在《电子CAD》课程中引入“光控电子生日蛋糕电路的设计与制作”、“触摸式报警器电路的设计与制作”、“波形发生器电路的设计与制作”等教学项目；在《VB趣味编程》课程中引入“电子健2p222论坛白菜印、“过把开车瘾”、“设计自己的桌面墙纸”、“自动选号器”等学习项目。通过这些有意义的项目设计，激发了同学们的学习兴趣，增强了同学们的实践动手能力。
各位老师就近两年来我系开展教学模式改革以来，自己在教学方面的情况做了回顾和总结，互相进行了交流，老师们一致认为教师在课前要精心完成教学设计，在教学过程中，教师要充当好“导演”的角色，充分调动学生的积极性，引导学生完成项目任务，并做好项目教学的评价与反思。
